Osmosis Jones

Recuerden realizar un resumen de la película.

Guia 1: Osmorregulacion

Muchachos, recuerden que la guía debe estar desarrollada para la siguiente clase en los puntos 1 y 3, el punto numero 2 lo resolveremos en clase y yo les llevo las fotocopias, costo de 100 pesos! :D

Conducta de Entrada

Acuerdo Pedagogico!

Recuerden que el Acuerdo Pedagógico debe ir Firmado por su respectivo Acudiente!

BIENVENIDOS!! :)

Muchachos recuerden que deben comprometerse con la Materia, a quienes perdieron, Recuperar, a quienes pasaron los motivo a seguir así, incluso a ser mejores... Este Periodo la Regla Numero 1 sera: FECHAS DE ENTREGA, quien no entregue actividades en la facha indicada, no se le recibirán, a menos que tenga una excusa JUSTIFICADA! 

Sistema Linfatico

Guia 3: Sistema Inmunologico

Recuerden la Guía debe estar desarrollada para la Siguiente clase.
En el caso de los estudiantes de  7- 4 llevar el Día Miércoles 12 de Marzo la cartulina o el pliego de papel en el que realizaran la exposicion, deben ver los vídeos que aparecen en la guía, durante la clase elaboraran las carteleras y harán sus exposiciones!! :D

Actividad Circulación Pulmonar y Sistemica

Recuerden desarrollar y pegar en el cuaderno!! :D

Circulación Mayor y Menor (Sistemica y Pulmonar)

Anatomía del Corazon ♥

Vamos al Laboratorio!!!! :D

Desempeño: reconocer estructura y función de sistemas a partir del estudio de órganos de otros seres vivos que presentan sistemas similares a los nuestros.

Presentación - Sistema Cardiovascular

Erase una Vez el Cuerpo Humano - El Corazón ♥

Links de Interes!!

El Sistema Cardiovascular

Documental!!
Recuso Didáctico :)

Guia 1 - Sistema Cardiovacular

Situación Problemica: ¿Cómo consiguen las células del cuerpo todas las sustancias necesarias para realizar los diferentes procesos para mantenerse vivas?

Es decir: ¿Cómo logran LOS NUTRIENTES absorbidos por el intestino, y EL OXÍGENO capturado por los pulmones llegar hasta todas las células de tu cuerpo?

Sabemos que nuestro cuerpo es una “maquina” con partes perfectamente armonizadas. Que solo para estudiarlo y conocerlo mejor lo hemos separado en sistemas pero que realmente funcionan como UNA SOLA.

Es así como las funciones que desempeñan cada uno de los sistemas están totalmente relacionadas con los otros. Para resolver nuestro interrogante debemos recordar algunas cosas.

Conducta de Entrada :)

Nota: recuerda tener todas las Guías y Trabajos en tu Carpeta! :)

Acuerdo Pedagogico - Primer Periodo

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE IBAGUÉÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTALGRADO SÉPTIMO 2014
DOCENTES RESPONSABLES: SANDRA MUÑOZ - JAQUELINE ROYS -  KATHERIN TATIANA CORTES SANCHEZ

Estándar: Identifica aspectos anatómicos y fisiológicos de la circulación de sustancias en los seres vivos estableciendo relaciones colaborativas y de complemento entre ellos como fundamento para su supervivencia.

Desempeño: Establece la relación entre los procesos de circulación de sustancias en un ser vivos y las actividades necesarias e indispensables para el mantenimiento de las funciones vitales.